燕巢國中推動動保教育邁入第三年，師生與「浪浪」一起成長

【高雄訊】從收養一隻迷路的橘貓開始，燕巢國中現在有四隻活潑的校貓，3年來陪伴療癒許多學子度過國中生活，很多學生畢業後會專程回校看望牠們；燕巢國中也發展出結合課程、社團與校園文化的動物保護教育，不僅學生學會關懷生命，許多教師職員也一同投入，帶動校園對流浪動物議題的關注與行動，讓師生與「浪浪」一起成長。

在燕巢國中可以看見四隻活潑可愛的小貓，在學校教室、走廊與操場都可以看見牠們的蹤跡；活潑可愛的模樣，非常受到學生們的喜歡，它們在學校三年來，同學們都稱他們是「貓同學」，一起跟他們上學，一起在操場上玩，他們陪伴療癒許多學子，很多學生畢業後仍然心心念念，就是為了跑回來看看他們。燕巢國中目前有四隻校貓，由老師與學生志工團輪值照顧。

日常中，學生透過觀察、陪伴、打掃與餵食，學會尊重動物與生命的節奏，也建立起責任感與同理心。師長們也逐漸投入，甚至警衛大姐也協助安置並照顧絕育後的浪貓，讓整個校園成為友善生命的場域。為了讓師生在生活中提升動保意識，學校也辦理攝影比賽、命名活動、園遊會宣導攤位等創意活動。去年一場攝影比賽更吸引學生家長參加。

學校也進一步設立臉書粉專，分享校貓日常與動保知識，讓生命教育能走出教室，延伸至家庭與社區。未來學校希望持續深化學生參與，規劃小團體互動體驗、校貓LOGO設計與貓舍佈置等計畫，並將學生創作轉化為紀念品，期望讓動保教育成為燕巢國中的溫暖特色。

高雄市燕巢國中自111年起連續三年申請教育部「校園關懷動物生命教育計畫」，從初期收養校園流浪貓開始，這項計畫最初由謝慧珍校長支持推動，並由學務處執行。學校原本沒有飼養寵物的經驗，在收養「小橘」與其他流浪貓後，才開始學習飼養知識，也因此展開了一段動保行動者的歷程。

衛生組長許惠雯說，剛開始是大家照顧牠們，後來變成是牠們教會大家很多事。除了校內照護與課程設計外，學校並幫助校園浪貓絕育並送養。去年成功送養的三隻幼貓，領養人至今都還時常分享貓咪的幸福生活，讓這份愛與責任延續在更多家庭與角落。

此外，學校設計彈性課程「燕中喵事」，讓七年級學生從飼主責任出發，透過閱讀繪本、製作簡報、分組討論等方式，深入理解流浪動物處境與人與動物的互動關係。學校也積極串連外部資源，邀請高雄市動保處、台灣之心協會、台灣動物平權促進會、黑熊保育協會、獼猴共存推廣協會、野鳥協會、愛狗人協會等單位進行講座與交流，拓展學生對各類動物保護議題的視野。

今年舉辦的動物福利主題講座引發深刻共鳴，學生在心得中表示講師還教導如何與「浪浪」相處，怎麼做可以幫助牠們；讓大家了解如何正確與「浪浪」做朋友、現在與校貓成為好朋友，也與家人朋友分享，心情不佳時，也謝謝校貓溫暖了自己。

校長謝慧珍說，學校當初從一隻迷路的橘貓，到現在四隻活潑的校貓，燕巢國中的動保教育走過三年，不只是照顧與活動，更是一次次的學習與改變。學生在陪伴動物的過程中學會傾聽與體諒，老師們也一同在共學中反思教育的本質。不僅是教養寵物，更是品格與生命教育的實踐，學會關心身邊的生命，也學會溫柔地與世界相處。