仁武高中暑期生命教育雙語營隊，培養學生正向、積極的生命態度，展現青春生命力

【高雄訊】由高雄市政府教育局主辦，仁武高中承辦的「114年度生命教育雙語暑期營隊」開營；三天課程協助學生在安全、支持的環境中探索自我、理解他人，並培養正向、積極的生命態度，展現青春生命力。 營隊於8月12日至15日在仁武高中圖書館自修教室舉行。

特別邀請國立台灣師範大學進修推廣學院專業教學團隊前來指導，該校院多年來研發許多教學模組，在全台高中職進行實驗教學頗具成效。另外也專為高雄市「3Q達人活動」中獲得AQ（逆境智商）、EQ（情緒智商）、MQ（道德智商）優選的國中組與高中職組學生，以及仁武高中雙語實驗班的學生量身打造課程。

三天的生命教育雙語營隊不僅是暑期學習的延伸，更是生命教育的深度體驗。

課程目標聚焦三大核心：包括一、協助學生描繪個人生命發展軸線與風格，促進自我瞭解與成長。

二、探索生命目標與意義感，盤點個人資源與優勢，規劃生命路徑。

三、引導學生關懷自我與他人生命，深化對生命本質的理解與珍視。

課程特色融合心理學與藝術創作：

一、以阿德勒心理學為理論基礎，結合表達性藝術治療，透過創作體驗促進自我探索。

二、引導學員彙整生命經驗，省思生命定義，建立真誠生活態度。三、採雙語教學模式，結合心理探索活動，讓學生在探索生命的同時提升英語能力。

參加學生仁武高中雙語實驗班高一的李柏樂同學說，三天的學習課程非常充實有趣，在老師與助教帶引下，小組成員間彼此合作完成任務，透過分享心情感受，獲得人與人交流的真誠與溫暖，從而體悟生命的不同面向與潛能。

另外在自我解鎖的創意實作課程中，一點一滴勾勒出自己的獨特性，隱約中也能掌握到未來發展的方向，這是在國中階段不曾有過的探索經驗，是這次課程中最大的收穫。

仁武高中校長余忠潔說，期望透過此營隊深化學生踴躍參與，鼓勵更多學校推動3Q教育，打造更友善、更具關懷力的校園文化。仁武高中在此領域中深耕數年，未來將累積經驗造就學校的另一個特色，成為高雄市國高中3Q與生命教育推廣的基地。

此外，營隊未來也將採取異地學習的方式，移動到台灣師大舉行，以行萬里路的親身見聞，來擴充學生的視野與體驗，對於參加營隊的同學必能增益學習的成果與感受。

(圖由高雄市政府教育局提供)