教育部「補課了沒？」第六堂課上線 金門戒嚴：戰地島嶼的歲月故事

【台北訊】教育部推出的「補課了沒？」專區，以影像、導讀及延伸閱讀等內容，持續陪伴民眾重新認識臺灣這片土地的故事。教育部於(30)日上線金門戒嚴的故事，透過認識金門戒嚴與戰地政務歷史，引導社會大眾反思自由、人權與民主價值的重要。

金門自1949年起進入戒嚴狀態，1956年實施戰地政務制度，由軍方統籌地方行政與社會管理，居民生活受到宵禁、出入境、通訊及集會等多項限制。此一特殊戰地體制歷時數十年，直到1992年11月7日始解除戒嚴與戰地政務，結束長達43年的軍事管制，金門正式走向民主常態化。

金門戒嚴與戰地政務的歷史，反映臺灣特殊的政治與軍事情勢，也留下許多居民共同的生活記憶。從戰地管制到地方自治，從軍事前線到觀光文化島嶼，金門的轉變見證了臺灣民主化的重要歷程。

本次補課專區以金門戒嚴為專題，適逢國立金門高級中學於6月17日至6月30日展出「白紙遮蓋處－金門白色記憶與不義遺址特展」，由學校師生以金城後浦地區的不義遺址與真實案例，搭配研析政治檔案及口述歷史影像，策畫展覽重新認識這段特殊的戰地歷史經驗。

教育部表示，歷史記憶是促進理解與和解的重要基礎，誠摯邀請國人持續瀏覽「補課了沒？」專區(網址：https://hre.pro.edu.tw/bukeliaomaclass6)，透過歷史教育促進公共對話，從不同世代的生命經驗凝聚對於守護民主自由的共識，記憶未曾遠去，傳承人權價值走向未來。

教育部推出的「補課了沒？」專區，以影像、導讀及延伸閱讀等內容，持續陪伴民眾重新認識臺灣這片土地的故事。教育部於(30)日上線金門戒嚴的故事，透過認識金門戒嚴與戰地政務歷史，引導社會大眾反思自由、人權與民主價值的重要。

金門自1949年起進入戒嚴狀態，1956年實施戰地政務制度，由軍方統籌地方行政與社會管理，居民生活受到宵禁、出入境、通訊及集會等多項限制。此一特殊戰地體制歷時數十年，直到1992年11月7日始解除戒嚴與戰地政務，結束長達43年的軍事管制，金門正式走向民主常態化。

金門戒嚴與戰地政務的歷史，反映臺灣特殊的政治與軍事情勢，也留下許多居民共同的生活記憶。從戰地管制到地方自治，從軍事前線到觀光文化島嶼，金門的轉變見證了臺灣民主化的重要歷程。

本次補課專區以金門戒嚴為專題，適逢國立金門高級中學於6月17日至6月30日展出「白紙遮蓋處－金門白色記憶與不義遺址特展」，由學校師生以金城後浦地區的不義遺址與真實案例，搭配研析政治檔案及口述歷史影像，策畫展覽重新認識這段特殊的戰地歷史經驗。

教育部表示，歷史記憶是促進理解與和解的重要基礎，誠摯邀請國人持續瀏覽「補課了沒？」專區(網址：https://hre.pro.edu.tw/bukeliaomaclass6)，透過歷史教育促進公共對話，從不同世代的生命經驗凝聚對於守護民主自由的共識，記憶未曾遠去，傳承人權價值走向未來。