機器人開進偏鄉！嶺口國小寒假營隊讓孩子動手玩 AI、學科技

【高雄訊】寒假不只玩耍，還能當工程師！高雄市旗山區嶺口國小攜手屏東大學智慧機器人學系，寒假舉辦三天「機動戰士資訊科技育樂營」，透過機器人實作與趣味闖關，帶領偏鄉孩子從積木程式出發，開心認識 AI 與科技世界，點亮對未來的無限想像。嶺口國小自1月27日起，正式展開為期三天的「機動戰士資訊科技育樂營」，這場活動由國立屏東大學智慧機器人學系主辦，嶺口國小傾力協辦，共匯聚26位從一年級至六年級的小學員共襄盛舉。

主辦單位派出8位具備資訊素養且富有服務熱忱的大學生走入偏鄉校園，透過精心設計的機器人實作課程與充滿歡笑的大地遊戲，帶領孩子們跨越科技門檻，近距離認識人工智慧（AI）與邏輯運算，期望藉由溫暖的陪伴與互動，點亮學子對未來世界的無限想像。在電腦教室空氣中充斥著好奇與專注的氛圍，為了讓這群平時較少接觸先進科技設備的偏鄉孩子能快速上手，大學生志工們捨棄了生硬的專業術語，將複雜的程式代碼轉化為生動有趣的「積木指令」。

在首日的課程中，服務團隊引導學員操作 Arduino 外部資訊傳感器與 Scratch 圖形化程式介面。每當孩子們成功驅動 mBot 機器人發出光芒或精準避障時，驚喜的歡呼聲便在教室內此起彼落。這種「動手做」的教育模式，不僅讓冷冰冰的科技產生溫度，更讓孩子在每一次的嘗試中建立起自信心。嶺口國小校方亦提供完整場域支持，從設備完善的教室到綠意盎然的操場，皆成為孩子們探索科學奧秘的成長樂園。除了嚴謹的程式訓練，營隊特別設計了融合科技觀念的「大地活動」，將教室內的邏輯思考延伸至戶外操場。在旗山溫暖的陽光下，學員們分組進行趣味競賽，透過跨小隊的合作來突破關卡，讓科技教育不再侷限於銀幕，而是融入團隊互助與分享的價值中。

學員代表廖妡恩興奮地分享其參與感受，他提到以前總覺得機器人很神祕且遙遠，但透過大哥哥大姊姊的耐心教導，現在覺得機器人像是可以溝通的新朋友，特別是「大地遊戲」，讓自己學會了如何與同學互相幫忙才能過關，也了解團隊合作的重要。

嶺口國小校長賴坤弘指出，看著原本對智慧機器模組感到陌生的孩子，現在能自信地在螢幕前操作相當高興；表示這次與屏大智慧機器人學系的合作，為校內學生開啟了一扇通往未來的大門，尤其是看到偏鄉孩子能親手組裝機器人、撰寫積木程式，那種自信的神情是教育工作者最希望看到的成果。特別感謝屏大團隊的投入，讓外界的專業資源能真正跨越地域限制，落實到每一位需要的孩子身上，彌補了城鄉間的資訊鴻溝。

陪同到校的家長說，原本擔心年幼的孩子會對 AI 等高科技概念感到吃力，但看到孩子回家後滔滔不絕地講述機器人的運作原理，並展現出對新事物的強烈渴望，感到非常驚喜。尤其學校能引進專業且不收費的寒假公益營隊，對偏鄉家庭而言是極大的助力，看著孩子在大學生志工的陪伴下快樂成長，作為家長深感安心與感激。

屏大智慧機器人學系系主任鄭淵明教授表示這份服務熱忱是大學社會責任（USR）的具體實踐，屏大師生秉持著回饋鄉里的初衷，期盼透過長期的互動，讓科技教育的養分能在嶺口這片土地上持續紮根。三天的營隊也挑戰更高難度的機構組裝實作，並訓練學員的口語表達能力，同時舉辦成果發表會，讓學生親手操縱自製的機器人上台展示，每個人分享自製的機器人，儼然就是一位工程師，興奮與自信滿滿。