國教署辦理「踏浪尋蟹記」科普講座提升學生海洋素養與生態知能

【台北訊】為推動海洋素養及科普講座，教育部國教署委請國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心於1月21日至國立宜蘭高中辦理「踏浪尋蟹記」科普講座，特別邀請臺灣海洋環境教育推廣協會林勝吉教師擔任講師。透過專業的生態知能分享，帶領高中生從多樣的海岸地景出發，探索臺灣豐富的海洋生物資源，進而啟發「知海、親海、愛海」的探索精神。

講座內容從講師的海岸實務經驗出發，帶領學生認識紅樹林、珊瑚礁及貝殼等多樣化的海洋環境。課程中分享臺灣得天獨厚的地理條件，擁有60多種陸蟹，其中在墾丁便能觀察到50多種。透過螃蟹這類具親和力的生物，引領學生認識潮間帶生態的多樣性，更將海洋漁業資源與食蟹文化結合，讓學生從餐桌延伸至海洋，反思人類與海洋生態的共生關係。

講師於課程中顛覆螃蟹僅會橫著走的刻板印象，詳細介紹螃蟹跑動與爬樹的運動特性。現場亦展示多件螃蟹標本供學生實際觀查，講師也特別說明其設計的特殊製程，如何解決標本易褪色的難題，成功保存螃蟹的自然原色。透過實物接觸，有效激發學生的學習興趣與觀察力。

國教署表示透過「踏浪尋蟹」講座，學生不僅能學習生態知識，更能掌握水域安全的實務知能，將海洋環境理念內化為個人素養。爾後將持續推廣多元化的海洋科普活動，促進教師與學生的海洋跨域學習，期盼深化師生對海洋議題的理解，落實海洋永續發展目標，共同守護臺灣珍貴的海洋資源。