教育部推動校園運動場地開放 打造社區健康新據點 營造全民運動友善環境

【台北訊】為促進全民健康生活，教育部國教署持續推動各級學校於兼顧教學品質與校園安全前提下，善用課餘及假日時段開放運動場地，鼓勵地方政府及學校依實際條件開放操場、球場及體育館等設施，讓校園成為社區居民就近運動的重要據點，提升公共資源使用效益，落實健康臺灣的願景。

國教署表示，學校運動場地是珍貴的公共資源，透過完善規劃與適度開放，不僅能提供民眾安全、便利的運動空間，也有助於學校與社區互動交流，形成資源共享、健康共好的良性循環。目前各地方政府及學校已發展出多元管理模式，兼顧校園安全與社區需求，展現校園開放的豐碩成果。

例如，臺南市忠義國小與著名古蹟臺南孔廟相鄰，透過開放式校園設計，民眾可在充滿文化氛圍的環境裡運動休閒；國立臺灣師範大學附屬高級中學運動中心則採營運及轉移(OT)管理模式，引進民間專業團隊的管理經驗，兼顧教學使用及課後開放，提供鄰近學校與社區居民優質運動空間，成為公私協力推動全民體育的最佳範例。此外，各地學校亦結合在地特色，開放夜間照明操場、籃球場及羽球場，或攜手在地社區發展協會辦理晨間運動、親子運動日與樂齡健康活動，讓校園成為跨世代共享的健康場域。

國教署指出，校園運動場地開放除有助於培養民眾規律運動習慣，也能因應高齡化社會需求，提供長者安全、便利的運動環境；家長陪伴孩子在校園運動，也能增進親子互動，有助於從小建立健康生活型態。同時，居民透過參與校園活動，加深對學校的認同與支持，進一步凝聚社區向心力，共同營造友善、安全的教育環境。

為兼顧校園安全與社區共享，國教署將持續協助地方政府及學校完善相關配套措施，包括合理規劃場地開放時段、建立管理機制、強化校園安全維護及推動使用者共同維護環境等措施，讓校園運動場地開放制度更加完善。

國教署也呼籲，校園開放有賴全民共同珍惜與維護，歡迎民眾多加利用校園運動設施，同時遵守各校開放時間及管理規範，共同愛護場地、維護環境整潔，攜手打造安全、健康、永續共享的校園運動環境，讓校園成為促進全民健康的重要力量。

(圖由教育部提供)