仁武國小暑期舉行校園花育種子教師研習活動，攜手教師播下花育種子，打造校園療癒綠生活

【高雄訊】高雄市仁武國小暑假期間化身「花育教室」，來自各地教師利用放假時間投入「115年校園花育種子教師研習活動」，透過植物照護、園藝療育及生活美學課程，學習把綠意帶進校園、把美感融入教學，讓每一間教室都成為孩子親近自然、療癒身心的幸福角落。 本次研習邀集四位園藝領域專家授課，課程內容兼具理論與實作。

高雄師範大學成教中心講師趙昌孟分享植物養護及病蟲害防治觀念，協助教師建立正確植栽照護能力；社團法人中華盆花發展協會組合盆栽推廣委員會會長魏玉娟帶領學員製作水苔球，啟發植物設計創意。 農業部花卉創新園區研究發展中心助理研究員褚哲維以「園藝療育」為主題，結合香草包手作，引導教師認識植物陪伴與情緒教育的應用；台灣花店協會理事長孫銘鴻則示範植栽組合技巧，讓教師體驗如何運用花藝提升生活與校園空間美感。

活動由農業部農糧署指導、社團法人中華盆花發展協會主辦、高雄市仁武國小協辦的「115年校園花育種子教師研習活動」，從7月2日到7月7日共分兩梯次、四天辦理，透過扎實的專業培訓，協助教師將花卉美學與環境教育融入課程，讓學生從照顧植物的過程中，培養觀察力、美感素養及尊重生命的態度，在心中種下熱愛自然的種子。

仁武國小校長潘芊邑到場為參與教師加油打氣。她表示美學教育是孩子成長的重要養分，校園不只是學習知識的地方，更應是培養美感與品格的生活場域。期待每位參與研習的教師都能成為校園美學的推手，將園藝療育帶進課堂，引導孩子透過照顧植物感受土地溫度、體會生命力量，在綠意陪伴下建立自信與正向能量。

社團法人中華盆花發展協會秘書長黃國棟表示，花藝不只是裝飾，更是與自然對話的媒介，希望透過研習建立花育交流平台，讓花卉知識走入校園、融入教育，並鼓勵教師打造兼具美感與療癒功能的校園角落，讓孩子在學習之餘，也能擁有舒緩身心的綠色空間。

研習現場氣氛熱絡，教師們踴躍參與討論與實作，不少人表示收穫豐富。有教師分享，原本認為照顧植物並不容易，透過課程才發現園藝具有安定情緒、療癒心靈的力量，未來將在教室設置小型園藝角，陪伴孩子一起照顧植物，學習情緒管理與珍惜生命。也有教師表示，課程讓自己重新認識花藝之美，不僅豐富教學內容，也成為舒緩工作壓力的新方式。

仁武國小總務主任黃怡綺表示，此次研習成功培育校園花育種子教師，不僅為環境教育扎根，更希望將花卉美學與生活教育持續推廣至更多校園，讓綠意、美感與生命教育自然融入學生的日常，陪伴孩子在充滿生機的學習環境中快樂成長、自信綻放。

(圖由高雄市政府教育局提供)