陪孩子健康成長 國教署攜手家長營造尊重與安全的成長環境

【台北訊】為協助家長認識全面性教育理念，提升親子溝通與陪伴能力，教育部國教署委請國立高雄師範大學辦理「校園性教育（含性傳染病防治）計畫」，並舉辦兩場次「家長『全面性教育』專題演講」活動，首場次已於日前在高雄市社會局婦女館舉行，第二場則將於10月31日辦理。

本次活動採實體與線上同步進行，吸引超過200位家長、第一線教師及社工領域專業人員參與。透過專家分享與現場交流，引導家長對全面性教育的理解，學習如何在日常生活中陪伴孩子認識身體、建立尊重他人與性別平等的價值觀，共同營造友善、安全的成長環境。

活動由國立高雄師範大學性別教育研究所游美惠教授分享全面性教育理念，並以孩子常提出的「我是從哪裡來的？」作為開場，引導家長思考如何依據孩子不同年齡與理解能力，自然且適切地回應性相關議題。游教授指出，全面性教育不只是傳授性知識，更涵蓋健康、尊重、性別平等及多元包容等核心價值。許多家長面對孩子提出性相關問題時，常因缺乏信心而不知如何回應，因此學校推動全面性教育，除了提供孩子正確學習機會，也希望成為家庭的重要支持力量，協助家長建立與孩子自在溝通、開放對話的能力。

另邀請高雄市全人教育家長協會監事顏任儀，分享如何透過繪本開啟親子對話，並結合生活案例，引導家長認識身體自主權、身體界線及適齡性教育的重要性。課程中也介紹多本適合親子共讀的性教育繪本，鼓勵家長將全面性教育融入日常生活，透過持續陪伴與正向溝通，協助孩子建立尊重自己、尊重他人的態度，培養健康的人際互動能力。

國教署表示，全面性教育的推動需要學校、家庭及社區共同合作。家長是孩子成長過程中最重要的教育者，也是最親密的陪伴者。未來將持續提供教師及家長更多專業支持與教育資源，營造尊重、多元性別平等的教育環境。

「家長『全面性教育』」專題演講第二場活動將於10月31日舉行，內容聚焦青少年情感教育、親子溝通及尊重與界線等主題，持續協助家庭與學校攜手營造尊重多元、性別平等且有助於兒童及青少年健康成長的教育環境，歡迎大家踴躍報名，一起關心孩子的健康與發展。

(圖由教育部提供)